Modułowe pracownie przyrodnicze Labolab | Fizyka

PRACOWNIE PRZYRODNICZE LaboLAB to:

Opracowane przez specjalistów, przetestowane pakiety przeznaczone dla pracowni przyrodniczych Atrakcyjna i skuteczna forma zajęć Gotowy materiał, który może być wykorzystywany na zajęciach przez nauczycieli różnych specjalności, na różnych poziomach nauczania, a tematyka zawartych w poszczególnych modułach doświadczeń powiązana jest z treścią aktualnej Podstawy programowej przedmiotów takich jak: przyroda, biologia, geografia, chemia lub fizyka Interaktywne zasoby (podręczniki multimedialne, ćwiczenia, symulacje doświadczeń i projektów badawczych), które są wyjątkowo przydatne w edukacji zdalnej i hybrydowej, kiedy dostęp do szkolnej pracowni, a tym samym wykonanie eksperymentu, jest niemożliwe

W skład każdego modułu LaboLAB wchodzą:

Drukowane materiały dla uczniów oraz zestawy materiałów dla klas o zróżnicowanym poziomie		Rozbudowany pakiet pozwalający na przeprowadzenie kilkudziesięciu doświadczeń, eksperymentów i projektów badawczych (przyrządy i przybory)		Cyfrowe zasoby dla klas (symulacje, podręczniki multimedialne, ćwiczenia, testy) do pracy w szkole oraz w domu w ramach nauczania zdalnego i hybrydowego		Zasoby multimedialne dostępne na nowoczesnej platformie edukacyjnej Dzwonek.pl

Scenariusze lekcji ze szczegółowo opisanymi eksperymentami i projektami edukacyjnymi		Cyfrowy przewodnik metodyczny		Przewodnik metodyczny w wersji drukowanej

Co oznacza liczba lekcji?

MATERIAŁY INTERAKTYWNE:

Zawartość multimedialna dla każdego z modułów:

		Dołączany do każdego zestawu przewodnik metodyczny dla nauczyciela w wersji cyfrowej i tradycyjnej to kompleksowa i przyjazna instrukcja, która pozwala łatwo i efektywnie wykorzystać całą zawartość i potencjał zestawów pracowni przyrodniczych LaboLAB: Szkolne Laboratoria. scenariusze lekcji szczegółowe instrukcje i opisy doświadczeń i eksperymentów charakterystyka zadań krótkoterminowych oraz rozbudowanych projektów badawczych kluczowe pytania do przeprowadzenia dyskusji z uczniami propozycje zadań domowych karty pracy dla uczniów

„Realizując zajęcia z zestawem LaboLAB, rozwijamy kompetencje kluczowe uczniów, kształtujemy strategie czytelnicze i umiejętność krytycznego myślenia. Pracę ułatwia bogata zawartość „dużego, zielonego, pudełka”, w którym znajdziemy proste i bezpieczne pomoce dydaktyczne dla grupy około 30 uczniów […]. Dzięki temu przez kilka kolejnych lat możemy cieszyć się nowoczesnym, mobilnym laboratorium badawczym, przygotowując jednocześnie uczniów do życia w szybko zmieniającej się rzeczywistości”.

Małgorzata Rabenda
Nauczycielka i dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 2 w Lubsku, konsultantka merytoryczna, trenerka i coach, autorka programów szkoleniowych z zakresu wdrażania nowych technologii i kształtowania kompetencji kluczowych, należy do grupy Superbelfrzy RP.

		Użycie LaboLAB w pracowni szkolnej to gwarancja lepszego przygotowania uczniów do poszukiwanych na rynku zawodów, a także realizacja postulatów STEM. STEM jest skrótem od angielskich słów: Science, Technology, Engineering, Mathematics (nauki przyrodnicze, technika, inżynieria i matematyka) i reprezentuje te obszary, przez które ścieżka edukacyjna, doświadczenia szkolne, także zawodowe i życiowe prowadzą do szeroko rozumianych światów nauki i branży technologicznej oraz dziedzin na ich styku. Prezentowany w pracowniach przyrodniczych LaboLAB model edukacji oparty na nauce biologii przez doświadczenie i samodzielne dochodzenie do wiedzy, to elementy tej koncepcji, której celem jest rozbudzenie zainteresowania uczniów przedmiotami matematyczno-przyrodniczymi, inżynierią i techniką poprzez nauczanie ich w sposób zintegrowany. Zastosowane podejście do nauczania z wykorzystaniem modelu 5E (zaangażowanie – poszukiwanie – tłumaczenie – zastosowanie – ewaluacja) w każdym zestawie LaboLAB daje uczniowi możliwość wcielenia się w rolę badacza, który samodzielnie poszukuje, tłumaczy i stosuje zdobytą wiedzę w praktyce.